Com o objetivo de fazer um lanche diferente surgiu a proposta de fazer uma culinária com panquecas, molho de tomate orgânico e carne moída. As crianças do grupo 4B auxiliaram no pré-preparo da massa de panqueca e ficaram animadas ao observar a nutricionista jogando as panquecas para cima. As panquecas recheadas foram bem aceitas. *Atividade realizada em 21 de novembro de 2018.
O objetivo dessa atividade foi proporcionar um lanche diferente para as crianças. O grupo 6A matutino estava estudando o artista Giuseppe Arcimboldo, que fazia pinturas utilizando como inspiração os alimentos. As crianças foram convidadas a pintarem os alimentos que trouxeram para o preparo do lanche. Após isso, o alimento foi higienizado e as crianças participaram do pré-preparo da refeição. Para complementar o lanche foram servidos arroz e feijão. Um lanche diferente, muito gostoso, nutritivo e cheio de significados para as crianças. *Atividade realizada em 07 de novembro de 2018.
Atividade planejada com a professora do grupo 5B vespertino.
O NDI possui uma proposta diferenciada de comemoração de aniversários que segue as recomendações de redução de açúcar, assim é possível apenas um bolo simples nas comemorações. Com o objetivo de reforçar para o grupo que uma comemoração saudável é possível, fizemos um bolo simples com as frutas que sobraram do lanche e enfeitaram o bolo com as frutas do lanche do dia. Era aniversário de uma das estagiárias do grupo.
A atividade foi bem aceita pelo grupo (5B vespertino) e foi feita em duas etapas no mesmo dia. Na primeira etapa eles fizeram o bolo na cozinha experimental. A segunda etapa eles enfeitaram o bolo com as frutas do lanche.
*Atividade realizada em 06 de novembro de 2018.
As crianças do grupo 4A matutino estavam fazendo uma das receitas favoritas das crianças do NDI quando, espontaneamente, uma criança modelou a massa e chamou de unha de onça. Assim, aconteceu a brincadeira de modelar várias unhas de onça para o lanche do grupo. As crianças adoraram! *Atividade realizada em 24 de outubro de 2018.
Para trabalhar com as crianças a prevenção de doenças infectocontagiosas e a importância da higienização das mãos, realizou-se uma atividade educativa, na qual é questionado a eles as principais formas de transmissão das doenças e maneiras de preveni-las. Depois é feita uma explanação sobre a importância da higienização das mãos e apresenta-se um vídeo sobre quando e como higienizar as mãos. Na sequência as crianças têm contato superficial com uma substância fluorescente e depois são encaminhados para a lavação das mãos, para que então, seja verificada na luz negra a presença ou não de resíduos (sujidades), fazendo um paralelo com a presença de microrganismos que não são visíveis ao olho nu. Todos se divertem muito com a atividade e registram a importância de manter as mãozinhas sempre limpas! Atividade realizada com os grupos 5A vespertino (25/abril) e 6 vespertino (22/maio).
Num primeiro momento solicita-se as crianças (grupo 4A matutino) que tragam fotos do período do nascimento, ou de quando eram bebê e que perguntem as famílias, a história sobre o seu nascimento, como foi, onde foi, tipo de parto entre outras curiosidades que possam surgir. No dia da atividade, as crianças apresentam as informações obtidas em casa, sobre como elas imaginam que nascem os bebês, como eles são formados, quem nasceu de cesárea ou de parto normal, como os bebês se alimentam na barriga da mãe, enfim, o que eles descobriram sobre seu nascimento. Na sequência, para ilustrar são usadas imagens de um livro sobre o corpo humano e o desenvolvimento do bebê e apresentação de um vídeo sobre gestação e nascimento, além de outro vídeo que demonstra através de uma animação o parto normal. Atividade realizada com o grupo 4A matutino (14/junho).
Com o objetivo de demonstrar as crianças como se da o processo de digestão e absorção dos alimentos no trato gastrointestinal, inicialmente é explicado todo o trajeto do alimento as crianças. Desde a entrada até a eliminação, destacando a importância da mastigação, função de cada dente, língua e saliva, passagem pelo esôfago, estômago e intestino. Após a explicação, é realizada a demonstração no boneco “Peteleco”, utilizando um líquido colorido, simulando o trajeto do alimento (boca – esôfago – estômago – intestino). E para finalizar é apresentado o torso humano para que as crianças identifiquem a localização e função correta de cada órgão. A atividade desperta muito interesse e curiosidades nas crianças, que então conhecem “a viagem” do alimento pelo nosso corpo. Atividade realizada com os grupos 4A matutino (12/junho) e 6A matutino (21/junho).
Com o objetivo de trabalhar com as crianças o “Uso correto do banheiro”, estas sentam em roda e são estimuladas a falar sobre os cuidados que se deve ter ao utilizar o banheiro. Na sequência é apresentado um vídeo sobre o uso correto do banheiro, que enfatiza a importância de lavar as mãos, da higienização correta dos genitais, de jogar o papel no lixo, de abaixar a tampa do bacio e puxar a descarga após as eliminações, além é claro, de uma nova higienização das mãos ao fim do processo. Depois, as crianças são encaminhadas até o banheiro, onde encontram figuras nas tampas dos bacios, com carinhas tristes, as quais são relacionadas ao fato de urinar fora do bacio, não puxar a descarga, jogar lixo no chão e não lavar as mãos. Em outras tampas estão as carinhas felizes, que se relacionam ao fato das crianças fazerem a higiene das mãos ao utilizar o banheiro, puxar a descarga e jogar o papel na lixeira. Para finalizar, deixa-se o banheiro organizado e é realizada a higienização das mãos em conjunto com as crianças, explicando-se a forma correta de fazê-lo. Atividade realizada com os grupos 5A vespertino (18/abril), 6B matutino (24/abril), 6 vespertino (05/maio) e 4A matutino (10/julho).
Atividade realizada com crianças do grupo 3 matutino. A professora estava apresentando as crianças o tema passarinhos. Com isso surgiu à vontade de fazermos alguma atividade lúdica envolvendo o tema. Com cenoura e abobrinha fizemos fios e com eles as crianças puderam fazer ninhos. Após, descascaram ovos de codorna para acomodar nos ninhos comestíveis, estes fizeram parte do lanche do grupo. *Atividade realizada em 23 de outubro de 2018.
Atividade organizada com as professoras dos grupos 2A e 3 vespertino. A proposta da atividade foi apresentar às crianças e aos pais uma preparação colorida que lembrasse o tema trabalhado pela turma, os parangolés. Com a novidade do pão de quê azul, elaborado com uma fruta chamada jenipapo. Além de ser uma preparação inclusiva, saudável e muito bem aceita por todos. Os dois grupos elaboraram os pães no início da tarde, com ingredientes fornecidos pelas famílias. Ao final da tarde foi montado um grande lanche para as crianças e famílias após uma apresentação sobre os parangolés. *Atividade realizada em 19 de outubro de 2018.
